Creatief vormgeven van eigen ideeën met behulp van ICT

* Het is de bedoeling dat de leerlingen in een groepje (van vier of vijf) op een app (op de IPad) een dansje maken voor een robot. Ze moeten dan op verschillende toetsen klikken, waar een danspasje onder is geprogrammeerd. De leerlingen moeten bijvoorbeeld op 1, 3, 5, 4, 7 klikken en krijgen dan een heel dansje. Als ze dit dansje hebben kunnen ze dit filmen en dan kunnen ze er muziek bijzetten. Zo krijgen de leerlingen een dansje op muziek. De leekracht kan dan de dansjes laten zien, op bijvoorbeeld een vrijdagnamiddag, en de leerlingen moeten dan de robot volgen en nadoen. Wat ook mogelijk is, is dat de robot voor de klas staat en het dansje voordoet (op muziek bijvoorbeeld). Dit zal zorgen voor leuke combinaties en grappige momenten. De leerlingen gaan zelf werken met een IPad en leren zelfstandig een dansje te maken op een app. Dit gaat zeker voor veel enthousiasme zorgen EN creativiteit!!

* Dit idee heb ik gekregen na het volgen van een ICT-sessie 'Robotica', bij ons op school.